«Ребенок программирует робота»: в иркутском детском саду оборудовали STEM-лабораторию

В иркутском детском саду № 176 оборудовали лабораторию, где детей учат естественным наукам, технологии, инженерному искусству и математике. Об этом пишет пресс-служба мэрии.

Речь идет о STEM-лаборатории. Такое образование объединяет естественные науки и инженерные предметы в единую систему, сообщил ранее РБК. Биологию, физику, химию и математику преподают не по отдельности, а в связи друг с другом. Подход учит рассматривать проблемы в целом, а не в разрезе одной области, говорится в заметке.

Дети учатся понимать логику и взаимосвязь происходящих явлений, видеть и изучать мир как систему, а еще формировать навыки командной работы и умение «выходить из критических ситуаций», утверждает заведующая Мария Батюк. «Наши педагоги прошли обучение в рамках внедрения и апробации программы „STEM-образования“», — сказала она.

Всего в лаборатории оборудовали шесть модулей — это дидактическая система Фридриха Фребеля, экспериментирование с живой и неживой природой, лего-конструирование, математическое развитие, робототехника и мультистудия «Я творю мир».

По словам педагога Ольги Михеевой, обучение проходит поэтапно. «Например, в робототехнике первые занятия мы проводим с более простым роботом, который выполняет несколько движений. Дети учатся складывать алгоритм действий. Затем мы добавляем выносное устройство – планшет, на котором ребенок программирует робота», — уточнила она.

Занятия подобраны в зависимости от возрастных особенностей детей, их проводят как в лабораторном кабинете, так и в группах. В сообщении говорится, что система STEM-образования помогает найти одаренных детей, владеющих неординарным мышлением, а еще проявляющих особые способности и стремление к научно-техническому творчеству.